48 giờ

CompTIA CTT+ là chứng nhận toàn cầu xác thực các kỹ năng và kiến thức cần thiết để thiết kế, phát triển và cung cấp các khóa đào tạo hiệu quả. Nó dành cho các chuyên gia muốn nâng cao khả năng giảng dạy và trình bày của mình, bất kể lĩnh vực chuyên môn.

Các chủ đề được đề cập bao gồm:

• Lập kế hoạch và chuẩn bị cho một sự kiện đào tạo.
• Khám phá các phương pháp và phương tiện truyền đạt kiến thức.
• Uy tín và kỹ năng giao tiếp của giảng viên.
• Kỹ năng điều phối nhóm.
• Đánh giá một sự kiện đào tạo.

Trong khóa học CompTIA CTT+, học viên sẽ học cách lập kế hoạch và chuẩn bị để giảng dạy một khóa học, cũng như cách lựa chọn và triển khai các phương pháp truyền đạt khác nhau. Khóa học bao gồm cách thể hiện hành vi chuyên nghiệp và chuyên môn nội dung, cách sử dụng kỹ năng giao tiếp và thuyết trình để tạo điều kiện học tập, và cách thiết lập và duy trì một môi trường lấy người học làm trung tâm.

Học viên cũng sẽ học các kỹ thuật để đánh giá hiệu suất của người học trong suốt sự kiện và các kỹ thuật để đánh giá hiệu suất đào tạo và cách truyền đạt khóa học của chính họ.

Khóa học phù hợp với cá nhân, tổ chức hoặc doanh nghiệp đang quan tâm đến việc nâng cao kiến thức và kỹ năng chuyên môn trong lĩnh vực liên quan.

Không có. Tuy nhiên, khuyến nghị nên có 6 đến 12 tháng kinh nghiệm làm giảng viên/huấn luyện viên.

Sau khi hoàn tất khóa học, học viên sẽ được cấp chứng nhận hoàn tất khóa học theo quy định của Cecomtech.

1. Lập kế hoạch trước khóa học

• Xem xét mục tiêu học tập và đối chiếu chúng với nhu cầu của người học và tổ chức.
• Tạo một môi trường thuận lợi cho việc học tập.

2. Phương pháp và phương tiện truyền đạt hướng dẫn

• Lựa chọn và triển khai các phương pháp truyền đạt.
• Sử dụng phương tiện hướng dẫn.

3. Uy tín và giao tiếp của giảng viên

• Thể hiện hành vi chuyên nghiệp và chuyên môn nội dung.
• Sử dụng kỹ năng giao tiếp và thuyết trình để tạo điều kiện học tập.

4. Điều phối nhóm

• Thiết lập và duy trì một môi trường lấy người học làm trung tâm.
• Sử dụng nhiều loại câu hỏi và kỹ thuật khác nhau.
• Giải quyết nhu cầu của người học về giải thích và khuyến khích bổ sung.
• Động viên và củng cố người học.

5. Đánh giá sự kiện đào tạo

• Đánh giá hiệu suất của người học trong suốt sự kiện đào tạo.
• Đánh giá hiệu suất và cách truyền đạt khóa học của giảng viên.